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GABRIELLA SANTOS DA SILVA
Doutoranda em Ciências Humanas e Sociais pela Universidade Federal de do ABC (UFABC), sob orientação do Prof. Dr. Paulo Sérgio Neves e coorientação da Profa. Dra. Tatiane Cosentino. Suas pesquisas concentram-se na Educação para as Relações Étnico-Raciais e na análise da implementação tardia das Leis nº 10.639/03 e nº 11.645/08 nos municípios brasileiros.
Com mais de uma década de atuação na educação pública, integra a pesquisa acadêmica à prática social e política. Possui experiência consolidada na gestão de políticas educacionais, na formação de professores e no desenvolvimento de projetos públicos voltados à Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II, EJA e Educação Integral.
Sua trajetória é marcada pelo compromisso com uma educação democrática, antirracista e transformadora, que reconhece a potência dos territórios e das experiências coletivas como fundamentos da aprendizagem e da cidadania.
FORMAÇÃO ACADÊMICA
Doutorado em Ciências Humanas e Sociais –Universidade Federal do ABC (UFABC)
Orientação: Prof. Dr. Paulo Sérgio Neves | Coorientação: Profa. Dra. Tatiane Cosentino
Tema da pesquisa: Educação para as Relações Étnico-Raciais e a implementação
tardia das Leis 10.639/03 e 11.645/08 nos municípios brasileiros.
Concluiu disciplinas na Unicamp, UFSCar e USP.
Bolsista Pesquisadora Capes
Mestrado em Educação – Universidade Federal de Rondonópolis
Orientação: Profa. Dra. Priscila Scudder
Tema da pesquisa: Colonialidade no cotidiano de mulheres negras
Bolsista Pesquisadora Capes
Graduação – Universidade Federal de Mato Grosso
Orientação: Profa. Dra. Priscila Scudder
Tema da pesquisa: Mulheres negras domésticas no cinema brasileiro
Bolsista Pesquisadora CNPQ
Formações complementares
Extensões e cursos nas áreas de Governança Educacional,
Educação Integral e Diversidade Cultural;
Formação de Formadores em Educação das Relações
Étnico-Raciais e decolonialidade.
Língua inglesa e espanhola.
TRAJETÓRIA PROFISSIONAL
- Assessora técnica de municípios, ONGs e OSCs na criação e gestão de projetos educacionais e formativos.
- Consultoria especializada em Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER).
- Experiência em planejamento estratégico, monitoramento de indicadores educacionais e formação de equipes multiprofissionais.
- Atuou em programas de formação continuada para professores e gestores da Educação Infantil, Ensino Fundamental e EJA.
- Coordenação e execução de projetos em Itaquaquecetuba e outras redes municipais, com foco em legislação, equidade racial e práticas inclusivas.
- Articulação intersetorial entre secretarias municipais, institutos federais e universidades públicas.
- Elaboração de materiais formativos, relatórios técnicos e orientações pedagógicas para políticas de educação integral e antirracista.
EXPERIÊNCIA COMO PALESTRANTE
- Palestrante convidada em Institutos Federais, Sesc e Universidades Públicas como USP, UFSCar, UNICAMP, UFMT, UFR e UFRR;
- Autora de capítulos e organizadora de livros: “Educação, Cultura e Diferença: Olhares Interseccionais”; “Estudos Contemporâneos Interdisciplinares de Direitos Humanos: Povos, lutas, saberes, desafios e perspectivas”, “Racismo Ambiental, Ecologia, Educação e Interculturalidade”, “Surdez e a Libras no cenário investigativo-científico”, “Caderno Orientador das Relações Étnico-Raciais de Itaquaquecetuba/SP” e “Currículo Municipal de Itaquaquecetuba/SP”;
- Representante de Itaquaquecetuba no 6º Fórum Internacional de Educação, participando da mesma mesa redonda que a Profa. Dra. Nilma Lino Gomes.
- Articuladora e mediadora em formações com grandes nomes da educação:
Leandro Karnal, Mário Sérgio Cortella, Daniel Munduruku, Barbara Carine, Jussara Santos, Acácio Almeida, Kiusam de Oliveira e Tatiane Cosentino.
PALESTRAS
- Educação e Diversidade;
- Legislação e ética docente;
- Educação para Relações Étnico-Raciais e Educação Antirracista;
- Formação Docente e Práticas Decoloniais;
- Educação Integral e Territórios Educativos;
- Literatura como ponte para a alfabetização e letramento;
- Práticas freirianas para aplicação na Educação de Jovens e Adultos;
- Leis 10.639/03 e 11.645/08: Caminhos e Desafios da Implementação;
- Urgências na e para a Formação Continuada de professores.
PROJETOS E AÇÕES DE DESTAQUE
Articulação de formações e ações com professores, gestores e agentes educacionais, pautadas nos eixos da Educação das Relações Étnico-Raciais, Infância, Juventude e Práticas de Equidade.
Desenvolvimento de diagnósticos, projetos pedagógicos e planos formativos voltados ao fortalecimento institucional e ao impacto educacional em comunidades periféricas.
Coordenação de ciclos formativos e programas intermunicipais, com foco em políticas educacionais, diversidade e currículo integrado.
Participação em pesquisas, relatórios técnicos e eventos científicos que analisam a implementação das políticas públicas de equidade racial na educação brasileira.
LINHAS DE PESQUISA
- Educação para as Relações Étnico-Raciais
- Formação Docente e Educação Decolonial
- Políticas Públicas e Governança Educacional
- Implementação das Leis 10.639/03 e 11.645/08
- Infância, Juventude e Territórios Educativos